• Інтеграція культурного аспекту у процес викладання та вивчення мови 

  Куцела, Марія; Вірстюк, Ольга; Kutsela, Maria; Virstiuk, Olha (Міжрегіональна Академія управління персоналом (МАУП), 2024)

  асній освітній практиці. Глобалізація та взаємодія між культурами підкреслюють необхідність не лише оволодіння мовними знаннями, але й розуміння культурних контекстів, у яких ці знання застосовують- ся. Мета цієї роботи ...
• Неологічна лексика воєнного часу в Україні 

  Бойчук, М. В.; Бойчук, В. М.; Boichuk, M.; Boichuk, V. (Міжнародний гуманітарний університет, 2023)

  Мова як складна, формалізована й різноструктурна система специфічних знаків відповідно до своєї соціально-онтологічної природи постійно перебуває у стані динаміки, збалансованого поступу, завдяки чому адекватно реагує на ...
• Жанр художнього бойовика в сучасній літературі 

  Volosianko, Ivanna; Varvaruk, Inna; Волосянко, Іванна; Варварук, Інна (Knowledge. Education. Law. Management., 2023)

  The article analyzes the role of the fictional action genre in the contemporary literary context, using works centered around the Russo-Ukrainian War as examples. It outlines the dynamics of its development, thematic scope, ...
• Події російсько-української війни в антимілітарній прозі сучасних українських авторів: крізь призму антиколоніальної критики 

  Волосянко, І. В.; Volosianko, I.V. (Прикарпатський вісник Наукового товариства імені Шевченко. Слово, 2022)

  Історія російсько-української війни, починаючи ще з 2014 року, а особливо після 24 лютого 2022 року, стала потужним каталізатором розвитку нової української антивоєнної прози, котра репрезентує війну як абсурдну реальність ...
• Ідеологічна дихотомія українського соціуму в умовах збройного протистояння під час «гібридної» війни в Україні 

  Волосянко, І.В. (Закарпатські філологічні студії., 2023)

  Російсько-українська війна як мілітарна домінанта сучасного збройного протистояння загальноєвропейського значення розпочалася ще 2014 року. З боку росіян вона з перших днів проявилася як явище потворне, як абсолютне ...
• До питання жанрової специфіки сучасної прози про війну на Сході України 

  Волосянко, І. В.; Volosianko, I. V. (Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика»., 2022)

  Питання категорії жанру в сучасному літературознавстві досі викликає жвавий інтерес та дискусії. Неодноразово науковці намагались диференціювати літературу за певними «ґатунками» і виробити їх універсальну класифікацію. ...
• Проблема гендерних стосунків у сучасній українській прозі на тему війни на Донбасі. 

  Волосянко, Іванна; Volosianko, Ivanna (Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник праць молодих вчених Дрогобицького педагогічного університету імені Івана Франка, 2020)

  У статті проаналізовано ґендерну тематику в українській сучасній прозі про війну на Сході України. Враховано, що ґендерні стосунки у часи соціальних протистоянь і воєн часто набувають зовсім іншого характеру, ніж у мирні ...
• Проблема знівеченого дитинства в контексті збройного протистояння на Донбасі (на матеріалі сучасної української прози) 

  Волосянко, І. В.; Volosianko, I. V. (Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка, 2020)

  У статті проаналізовано спектр разючої варіативності поведінки дитини на війні, відведено особливу увагу ранньому змужнінню та національній самоідентифікації підлітків на окупованій території. Середовище й умови проживання ...
• Компаративістично- психологічний аналіз новел І. Франка «Сойчине крило» та С.Цвейга «Лист незнайомої» в контексті філософської концепції Е. Фромма 

  Волосянко, І. В.; Варварук, І. В.; Volosianko, I.; Varvaruk, I. (Society for Cultural and Scientific Progress in Central and Eastern Europe, Budapest, 2021)

  На рівні сюжетно-композиційної, психологічної та образотворчої систем у статті проаналізовано окремі творчі доробки всесвітньо відомих письменників І. Франка («Сойчине крило») та С. Цвейга («Лист незнайомої»). Через призму ...
• Національна самоідентифікація українців на лінії вогню й по обидва боки фронту (на матеріалі сучасної прози про воєнні події на Сході України) 

  Волосянко, Іванна; Volosianko, Ivanna (Knowledge. Education. Law. Management., 2020)

  Гібридна війна – сучасний різновид громадянської, але за її лаштунками завжди знаходиться цинічний ляльковод. Водночас війна на Сході внесла свої корективи у свідомість українських громадян. На матеріалі сучасної української ...
• Формування професійно орієнтованої компетентності у майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи і туристичної сфери німецькою мовою 

  Медейчук, Олександра Миколаївна; Сахневич, Інна Андріївна (Харків: СГ НТМ «Новий курс», 2024)

  У статті розглядаються основні напрямки професійної підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи і туристичної сфери в межах вивчення німецької мови як другої іноземної та проаналізовано педагогічні умови її ...
• Актуальність вивчення німецької мови для біженців зі статусом S у період війни. 

  Медейчук, Олександра; Серман, Леся; Нич, Оксана; Medeychuk, Oleksandra; Serman, Lesia; Nych, Оksana (Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, 2023)

  У статті розглянуто актуальність вивчення німецької мови для біженців зі статусом S у період війни. У березні 2022 року Федеральна рада Швейцарії вперше в історії країни активувала особливий міграційний статус S. Такий ...
• Формування іншомовної (німецькомовної) комунікативної компетенції майбутніх фахівців у галузі фізичної культури і спорту 

  Медейчук, Олександра; Medejchuk, O. (Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2023)

  У статті проаналізовано формування німецькомовної комунікативної компетенції майбутніх фахівців у галузі фізичної культури і спорту шляхом діагностування студентів факультетів фізичного виховання та спортивних спеціальностей, ...
• Problems of teaching English of teenagers in Ukraine (in wartime) 

  Maksymiv, Halyna Mykolaivna (Cognum Publishing House. London, United Kingdom, 2025-02-06)

  The war in Ukraine has disrupted traditional learning environments, with widespread displacement of students and teachers, destruction of infrastructure, and limited access to educational resources. Psychological ...
• Сучасні та ефективні методи вивчення англійської мови 

  Максимів, Галина; Микитюк, Артем (Івано-Франківськ: Редакційно-видавничий відділ ЗВО «Університет Короля Данила», 2024-11-13)

  Існує багато методів вивчення англійської мови, тому кожна людина може обрати собі метод, який є найдоцільніший та найефективніший. До дієвих методів вивчення англійської мови можна віднести ...
• Інноваційні методики викладання англійської мови: використання ігрових технологій та сторітейлінгу 

  Лада, Олександр Валерійович; Варварук, Інна Василівна; Максимів, Галина Миколаївна (К.: Видавнича група "Наукові перспективи", 2024)

  Дослідження присвячене аналізу інноваційних методик та технологій викладання англійської мови на тлі глобальної цифровізації. Максимальна увага у межах досліджуваної проблематики приділена вивченню потенціалу ігрових ...
• Сторітелінг як новітня практика в методиці викладання англійської мови 

  Маршал, Тетяна Олексіївна (Полтава: Вид-во ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», 2025-04-24)

  Сторітелінг як навчальний метод є важливим соціальним явищем у контексті ефективної комунікації і кращого засвоєння матеріалу. Шляхом створення інтерактивного академічного середовища та застосування ...
• Реферативний переклад науково-технічних текстів як бінарний мовний процес: методика та значення 

  Маршал, Тетяна (Івано-Франківськ: Редакційно-видавничий відділ ЗВО «Університет Короля Данила», 2024-11-13)

  [Реферативний переклад – це складний бінарний процес аналітико- синтетичної переробки інформації, поєднання реферування та власне перекладу. Методика є двоїстою – смислова редукція та мовленнєві стиснення, пошук ...
• Сторітелінг як метод викладання англійської мови: актуальність і педагогічна доцільність у контексті зарубіжних досліджень 

  Лада, Олександр; Варварук, Інна; Маршал, Тетяна (Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2024)

  Сторітелінг як навчальний метод є важливим соціальним явищем у контексті ефективної комунікації і кращого засвоєння матеріалу. Шляхом створення інтерактивного академічного середовища та застосування комунікативного підходу ...
• Storytelling: шлях від інструменту в бізнесі до інноваційної методики у галузі філології 

  Лада, Олександр Валерійович; Варварук, Інна Василівна; Маршал, Тетяна Олексіївна (Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2024)

  У статті шляхом аналізу наукової вітчизняної та зарубіжної літератури з окресленої проблематики вдалося реконструювати ключові історичні періоди розвитку storytelling(у), а також відслідкувати його трансформацію від ...

View more