Тайм-менеджмент і цілепокладання як ключові компетенції здобувача-першокурсника: від хаосу до ефективності

Abstract

[ Тайм-менеджмент, з одного боку, є невід’ємним компонентом самостійної роботи здобувачів, а з іншого – затребуваною професійною навичкою. Оволодіння тайм-менеджментом особливо важливо для здобувачів перших курсів, які стикаються з необхідністю самостійного планування власного часу, який відрізняється від чітко регламентованого шкільного навчального процесу. Дослідження механізмів формування навичок управління часом серед студентської молоді є вкрай важливим у контексті забезпечення якісного освітнього процесу. Аналіз ключових бар’єрів та методів їх подолання дозволяє розробити ефективні стратегії впровадження тайм-менеджменту в освітній процес.