Розробка веб-платформи для ведення блогу психологічної підтримки

Abstract

Робота присвячена розробці та оцінці ефективності блогу як інструменту надання психологічної допомоги. У праці досліджено теоретичні основи психологічної підтримки, методи та види психологічної допомоги. Робота складається з трьох розділів. Перший розділ висвітлює теоретичні аспекти психологічної підтримки, включаючи поняття, види та методи. Другий розділ присвячений розробці блогу, його структури, функціональних можливостей та забезпечення інформаційної безпеки. Описано процес створення блогу на базі WordPress, налаштування теми, додавання контенту та впровадження системи платного доступу до матеріалів. Третій розділ містить результати тестування та оцінки блогу, використані критерії та методи оцінювання, а також показники ефективності блогу. В результаті роботи створено функціональний блог психологічної підтримки, який забезпечує користувачам зручний доступ до релевантної інформації, інтерактивні модулі самооцінки та можливість отримання професійної консультації. Блог сприяє підвищенню рівня психологічної грамотності населення та надає ефективну підтримку людям у подоланні життєвих труднощів. Результати дослідження можуть бути використані для подальшого вдосконалення роботи блогів психологічної підтримки, розробки нових методів надання психологічної допомоги та підвищення рівня психологічної грамотності населення. The work is dedicated to the development and evaluation of the effectiveness of a blog as a tool for providing psychological support. The study explores the theoretical foundations of psychological support, methods, and type of psychological assistance. The work consists of three sections. The first section highlights the theoretical aspects of psychological support, including concepts, types, and methods. The second section is devoted to the development of the blog, its structure, functional capabilities, and ensuring information security. It describes the process of creating a blog based on WordPress, theme customization, content addition, and the implementation of a paid access system to the materials. The third section contains the results of testing and evaluation of the blog, the criteria and evaluation methods used, as well as the blog's performance indicators. As a result of the work, a functional psychological support blog has been created, providing users with convenient access to relevant information, interactive self-assessment modules, and the opportunity to receive professional consultations. The blog contributes to raising the level of psychological literacy of the population and provides effective support for people in overcoming life difficulties. The results of the study can be used for further improvement of psychological support blogs, the development of new methods of providing psychological assistance, and enhancing the level of psychological literacy of the population.